主 保育 主 教育
～ 歳
認定 対象 齢 利用目的
高い い
保育 必要性 利用
幼稚園 認定 園
保育所 園 認定 園
保育所 園 認定 園等
号認定 保育 必要性 幼稚園や認定こ 園 利用 想定さ い 満 歳以上 子
号認定 保育 必要性 高 保育所 園 や認定こ 園 利用
表 見方
教育
保育
計
H27-H31(5 間)
教育利用
見込 数
教 育 利 用 見 込
数 対 幼 稚
園 認 定 こ
園 確 保 定 員 数 号認定
教育利用
号認定 一部
保育 必要性 あ
幼児期 教育 利用希望
強い
利用対象
施設 事業
＜教育 保育施設＞
幼稚園 小学校以降 教育 基礎 た 幼児期 教育 行う学校
認定こ 園 幼稚園 保育所 園 機能や特性 合わ ち 教育 保育 一体的 行う施設
※い 歳 対象
成 「 】 997
1,355
過 不 足 確 保 容 量 358 見 込
確 保 容
量 見 込
計
H27-H31(5 間) 保育利用
見込 数
保育利用見込
数 対 保育
号認定 一部
保育 必要性 あ
保育サ ビ 利用
号認定
利用対象
成 「 】 成 「 8
1,122 167 561
1,187 180 604
設 定
歳 保 育 必 要 性
あ
歳 保 育 必 要 性
あ 歳
保 育 必 要 性
あ
確 保
保 育 所 園 認 定 こ 園 量 見 込
幼稚園 認定こ 園希望者 1号認定及 2号認定 一部 見込 確保 容
方向性
人口見込 通 利用 象者 ゆ 減少 見込
就学前教育 ニ 高 幼稚園 認定子 園 需要
底堅 含 考え
ニ 的確 把握 滑 利用 向 情報提供
成 「 】 成 「 8 成 「 9 成 」 0 成 」 1
997 989 964 943 909
1,355 1,027 1,027 1,027 953
358 38 63 84 44
過 不 足 確 保 容 量
見 込
確 保 容
量 見 込
人
保育所 園 認定こ 園等希望者 2号認定 一部及 3号認定 見込 確保 容
成 「 】 成 「 8 成 「 9
1,122 167 561 1,122 174 556 1,122 180 557
1,187 180 604 1,230 189 635 1,230 189 635
特 定 地 域 型 保 育 事 業 小 規 模 保 育 事 業 等
0 9 18 0 9 18 0 9 18
人
過 不 足 65 22 61 108 24 97 108 18 96
設 定
歳 保 育 必 要 性
あ
歳 保 育 必 要 性
あ
歳 保 育 必 要 性
あ
歳 保 育 必 要 性
あ
歳 保 育 必 要 性
あ
歳 保 育 必 要 性
あ 歳
保 育 必 要 性
あ
歳 保 育 必 要 性
あ
歳 保 育 必 要 性
あ
確 保 容
保 育 所 園 認 定 こ 園 量 見 込
成 」 0 成 」 1
1,101 187 561 1,062 194 564
1,230 189 635 1,239 189 645
特 定 地 域 型 保 育 事 業 小 規 模 保 育 事 業 等
0 9 18 0 9 18
人
過 不 足 129 11 92 177 4 99
歳 保 育 必 要 性
あ
歳 保 育 必 要 性
あ
歳 保 育 必 要 性
あ
量 見 込
歳 保 育 必 要 性
あ
歳 保 育 必 要 性
あ
歳 保 育 必 要 性
あ
確 保 容
保 育 所 園 認 定 こ 園 設 定
人
地域子 子育 支援事業
地域子 子育 支援事業 通
地域子 子育 支援事業 一覧
事業 事業 容等
利用者支援事業 子育 情報提供 相談支援
延長保育事業 保育所 園 時間外保育
課 児童健全育成事業 児童館等 課 児童
子育 短期支援事業 乳児院 ョ
乳児家庭全戸訪問事業 保健師等 乳児家庭 訪問
養育支援訪問事業
保健師等 養育支援 必要 家庭 訪問
地域子育 支援 点事業 子育 等 相互交流等
一時預 事業 保育所 園 幼稚園 一時保育
病児 病 児保育事業 病児 病 児 一時的保育 子育 援 活動支援事業
ンタ
子育 中 保護者 会員 相互援 活 動
妊婦健康診査 妊婦健診
延長保育事業 時間外保育
事業概要
保護者 就労時間 通勤時間 確保 通常保育 時間 延長 保育所 園 子 保育 事業
見込 確保 容
方向性
保護者 就労環境 多様化 ニ 高 い 事業 あ 身
近 地域 提供 う 現状 実施体制 軸
充実
放課後児童健全育成事業 放課後児童ク
事業概要
保護者 就労 課 宅 家庭 い 適 保育
い児童 預 適 逿 指 行う事業
成 「 】 成 「 8 成 「 9 成 」 0 成 」 1
5 5 」 人 5 5 」 人 5 5 」 人 5 5 」 人 5 5 」 人
5 【 0 人 5 【 0 人 5 【 0 人 5 【 0 人 5 【 0 人
量 見 込
確 保 容
※ 対 象 施 設 保 育 所 園 認 定 こ 園 等
適合 目指 組 入 象 大 い 学校 空 教室 活用等 様々 視点 検討 逭 質 充実 向
子育 短期支援事業
事業概要
保護者 疾病等 理 児童 保育 一時的 困 場合
泊 限 預 事業
見込 確保 容
方向性
民 ン 結果 緊急時 え 親族 知人 い い 回答 う 方々 中心 利用 想定 事業 事業 周知 適 利用 推逭 向 組
地域子育 支援拠点事業
事業概要
満 乳幼児 保護者 自 逿 交流 情報交換
場 提供 事業 子育 就学児 象
ンチ 実施 い
成 「 】 成 「 8 成 「 9 成 」 0 成 」 1
1 」 人 日 1 」 人 日 1 」 人 日 1 」 人 日 1 」 人 日
1 」 人 日 1 」 人 日 1 」 人 日 1 」 人 日 1 」 人 日
※ 対 象 施 設 乳 児 院 わ
量 見 込
確 保 容
見込 確保 容
方向性
就園児 保護者 中心 利用 い 高いニ 見込 い 当事業 子 持 保護者 人的
広 子育 安 解消 期待 利用者
支援事業 実施 含 体制 充
一時預 事業
事業概要
保護者 就労等 家庭 い 保育 一時的 困 乳幼児 い 各種施設 一時的 預 必要 保育 行う事業
幼稚園 教育時間終了 夏 休業時等 子 預 事業 実施
保育所 園 保育所 園 入所 い い子 一 時的 保育 必要 場合 保育所 園 子 預 事業 実施
い ンタ い 様 趣
応 行 い
成 「 】 成 「 8 成 「 9 成 」 0 成 」 1
4 所 4 所 4 所 4 所 4 所
「 0 , 0 0 0 人 回 「 0 , 0 0 0 人 回 「 0 , 0 0 0 人 回 「 0 , 0 0 0 人 回 「 0 , 0 0 0 人 回
「 0 , 0 0 0 人 回 「 0 , 0 0 0 人 回 「 0 , 0 0 0 人 回 「 0 , 0 0 0 人 回 「 0 , 0 0 0 人 回
量 見 込
実 施 箇 所 数
※ 対 象 施 設 敷 島 子 育 竜 王 子 育 光 保 育 園 ン チ カ
※ 施 設 あ た 人 量 見 込 所 設 定
確 保 容
保育所 園 等 一時預
方向性
保護者 急 用事 生 時 子育 伴う心理的 肉体的 担 軽
減 保護者 利用希望 沿 事業 提供 求
い う ニ 応え う 事業実施 含
体制 整え
病児保育事業
事業概要
保護者 就労等 病児 世 家庭 行う 困 場合 一時 的 保育等 行う事業
見込 確保 容
方向性
保護者 就労環境 多様化 ニ 高 い 事業 あ 現
成 「 】 成 「 8 成 「 9 成 」 0 成 」 1
】 , 【 8 5 人 日 】 , 【 8 5 人 日 】 , 【 8 5 人 日 】 , 【 8 5 人 日 】 , 【 8 5 人 日
】 , 】 0 0 人 日 】 , 】 0 0 人 日 】 , 】 0 0 人 日 】 , 】 0 0 人 日 】 , 】 0 0 人 日
量 見 込
※ 対 象 施 設 保 育 所 園 ミ サ ポ ト ン タ
確 保 容
成 「 】 成 「 8 成 「 9 成 」 0 成 」 1
】 「 8 人 日 】 「 8 人 日 】 「 8 人 日 】 「 8 人 日 】 「 8 人 日
】 」 0 人 日 】 」 0 人 日 】 」 0 人 日 】 」 0 人 日 】 」 0 人 日
※ 対 象 施 設 ク ロ バ 保 育 園
確 保 容
量 見 込
見込 確保 容
方向性
保護者 就労環境 多様化 ニ 高 い 事業 あ 課 児童 等 整備 あわ 活動 充実
利用者支援事業 新規事業
事業概要
子 保護者 認定 園 幼稚園 保育所 園 等 教 育 保育 一時預 課 児童 等 地域子育 支援事業等 中 適 選択 滑 利用 う 身近 場所 支援 行う 事業
見込 確保 容
成 「 】 成 「 8 成 「 9 成 」 0 成 」 1
「 , 0 0 0 人 日 「 , 0 0 0 人 日 「 , 0 0 0 人 日 「 , 0 0 0 人 日 「 , 0 0 0 人 日
「 , 0 0 0 人 日 「 , 0 0 0 人 日 「 , 0 0 0 人 日 「 , 0 0 0 人 日 「 , 0 0 0 人 日
※ 対 象 ミ サ ポ ト ン タ
確 保 容
量 見 込
成 「 】 成 「 8 成 「 9 成 」 0 成 」 1
「 所 「 所 「 所 「 所 「 所
「 所 「 所 「 所 「 所 「 所
量 見 込
実 施 箇 所 数
※ 対 象 施 設 子 育
妊婦健康診査 妊婦一般健康診査費助成事業
事業概要
妊婦一般健康診査事業 子保健法第 条 妊婦 妊婦一 般健康診査 要 費用 成 事業
妊婦 健康管理 安全 出産 迎え 目的 療機 委 健診 実施 妊婦健康診査 回 公費 担 い
見込 確保 容
方向性
妊娠期 一 健康管理 行い 必要時 適 応
成 「 】 成 「 8 成 「 9 成 」 0 成 」 1
人 数 人 人 人 人 人
健 診 回 数 8 , 5 0 0 回 8 , 「 5 0 回 8 , 0 0 0 回 】 , 8 0 0 回 】 , 5 0 0 回
実 施 場 所 県 産婦人科 院 県 産婦人科 院 県 産婦人科 院 県 産婦人科 院 県 産婦人科 院
実 施 容
人 あ た 回 妊 婦 健 診 費 用 補 助
上 限 【 , 0 0 0
人 あ た 回 妊 婦 健 診 費 用 補 助
上 限 【 , 0 0 0
人 あ た 回 妊 婦 健 診 費 用 補 助
上 限 【 , 0 0 0
人 あ た 回 妊 婦 健 診 費 用 補 助
上 限 【 , 0 0 0
人 あ た 回
妊 婦 健 診 費 用 補 助
上 限 【 , 0 0 0 確
保 方 策 量 見 込
乳児家庭全戸訪問事業 養育支援訪問事業
事業概要
乳児家庭全戸訪問事業 児童福祉法第 条 乳児 い 家庭 訪問 行い 子育 情報提供 養育環境 把握 実施 い
養育支援訪問事業 児童福祉法第 条 養育支援 特 必 要 家庭 訪問 適 養育 行わ う必要 相談 指 行う事業
見込 確保 容 乳児家庭全戸訪問事業
養育支援訪問事業
成 「 】 成 「 8 成 「 9 成 」 0 成 」 1
】 1 0 人 【 9 0 人 【 】 0 人 【 5 0 人 【 」 0 人
保 健 師 助 産 師 生 後 ヶ 月
家 庭 訪 問 行 う
保 健 師 人
助 産 師 人
保 健 師 助 産 師 生 後 ヶ 月
家 庭 訪 問 行 う
保 健 師 人
助 産 師 人
保 健 師 助 産 師 生 後 ヶ 月
家 庭 訪 問 行 う
保 健 師 人
助 産 師 人
保 健 師 助 産 師 生 後 ヶ 月
家 庭 訪 問 行 う
保 健 師 人
助 産 師 人
保 健 師 助 産 師 生 後 ヶ 月
家 庭 訪 問 行 う
保 健 師 人
助 産 師 人
確 保 方 策
量 見 込
成 「 】 成 「 8 成 「 9 成 」 0 成 」 1
1 0 0 人 1 0 0 人 1 0 0 人 1 0 0 人 1 0 0 人
子 養
育 環 境 支 援 必
要 認 家
庭 対 し 保 健 師 家 庭 相 談 員 等
家 庭 訪 問 実
子 養
育 環 境 支 援 必
要 認 家
庭 対 し 保 健 師 家 庭 相 談 員 等
家 庭 訪 問 実
子 養
育 環 境 支 援 必
要 認 家
庭 対 し 保 健 師 家 庭 相 談 員 等
家 庭 訪 問 実
子 養
育 環 境 支 援 必
要 認 家
庭 対 し 保 健 師 家 庭 相 談 員 等
家 庭 訪 問 実
子 養
育 環 境 支 援 必
要 認 家
庭 対 し 保 健 師 家 庭 相 談 員 等
家 庭 訪 問 実
量 見 込
確 保 方 策
養育支援 必要 認 家庭 訪問 望 い養育環境 確保 う 相談指 育児技術 提供 行い 機 連携 強化 虐待予防
子 子育 支援事業 推進 た 組
推進 た 体制 整備
新 い子 子育 支援制 教育部門 所管 い 幼稚園 う 新制 移行 園 福祉部門 所管 い 保育所 園
一体的 提供 う
妊娠 出産 乳幼児期 学齢期 通 目 い支援 実 施 い 保健部門 福祉部門 教育部門 相互 情報共
連携 い 必要 あ
子 子育 支援事業 利用 い 考え い 保護者 迷う い う 各部門 制 事業 実施状況 い 情報 共 密接 連携 体制 整え 子育 支援課 中心 子育 連施策 推逭 い
中 実費徴 補足給付 行う事業 多様 主体 制 参
入 逭 事業 い 組 あ 方 検
討 い
質 高いサ ビ 提供
新 い制 い 保育所 園 幼稚園 新制 移行 園 い 教育 保育 提供 施設 遀営 い 準 定
確認 行 い 確認制 遀用 着実 逭
変化 軟 子 入 施設 置付 い
幼稚園 保育所 園 認定 園 移行 希望
場合 滑 移行 向 情報提供 相談 応
各種支援策 組
主 満 子 保育 規模 地域型保育事業 い 実施 希望 あ 場合 保育施設 定員 状況 利用 希望 状況 踏 え 認 い 検討 行い
施設 利用 施設 利用
い 状況 十 踏 え 近隣 調整 行う中 保護者 多様 選択肢 確保 観点 考慮 入 検討 逭
特別 支援 必要 子 滑 教育 保育 利用 向 た 組
い児 特 支援 必要 子 滑 教育 保育 利用
う 部署 連携 特 支援 必要 子
人数等 状況並 各種教育 保育 連施設 入 い 能 限 把握 必要 調整 行 教育 保育 提供体制 確保 い
教育 保育 利用 あ 必要 応 害児相談支援等 連携 利用手 行う窓口 い 教育 保育 外 連 施策 い 情報提供 逭
認定こ 園 幼稚園及 保育所 園 小学校 連携 推進
創 斐教育推逭大 遉 逿 連 性 踏 え
検討 幼稚園児 保育園児 学生 成長 学 機会